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　　國產算力生態(tài)的自主可控、高質量發(fā)展已成為推動新質生產力培育的關鍵支撐。人才作為核心要素，是鏈接算力研發(fā)、場景應用與產業(yè)協(xié)同的紐帶。當前，政產學研正協(xié)同發(fā)力，完善人才引育用機制，推動人才鏈與算力鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，助力國產算力生態(tài)穩(wěn)步發(fā)展。

國產算力崛起人才瓶頸凸顯

隨著人工智能應用加速滲透千行百業(yè)，算力需求呈現(xiàn)超預期爆發(fā)式增長，國產算力產業(yè)迎來前所未有的發(fā)展機遇。

近日，國家數(shù)據局局長劉烈宏披露，到今年3月，我國日均Token（詞元）的調用量已超過140萬億，相比2024年初的1000億增長了1000多倍。

在需求井噴的同時，算力底座的自主可控已成為行業(yè)共識。業(yè)界普遍認為，高端GPU斷供風險已成為現(xiàn)實挑戰(zhàn)，加快構建自主可控的國產算力基礎設施，筑牢數(shù)字經濟安全屏障，迫在眉睫。

國金證券指出，在供需雙側強邏輯擠壓下，預計2026年算力產業(yè)鏈將進入“全鏈通脹”周期，行業(yè)景氣度將從核心芯片向AIDC、云與算力服務、配套電力設備及服務器等環(huán)節(jié)全面外溢。

盡管近年來國產算力產業(yè)實現(xiàn)快速崛起，但產業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)之間的差距仍較為突出，人才瓶頸日益凸顯。

一方面，國產算力硬件已具備支撐大模型運行的基礎能力，但相較于萬卡集群的硬件建設，軟件生態(tài)的遷移適配是更為復雜的系統(tǒng)工程。在英偉達CUDA生態(tài)長期占據主導地位的背景下，開發(fā)者切換至國產計算平臺，需承擔巨大的代碼重構與學習成本，制約了國產算力平臺的規(guī)�；瘧���。

另一方面，高�？蒲胁季指鼈戎厮惴▌�(chuàng)新，對產業(yè)急需的模型遷移、算子開發(fā)、軟硬協(xié)同優(yōu)化等工程化能力培養(yǎng)相對滯后；高校課程體系中，圍繞昇騰、鯤鵬等國產平臺的系統(tǒng)性教學與實踐環(huán)節(jié)仍在逐步完善中，人才培養(yǎng)與產業(yè)需求存在脫節(jié)。

算力人才“結構性短缺”問題愈發(fā)突出。業(yè)內人士透露，一名合格的算力運維工程師，需在大規(guī)模集群環(huán)境中積累至少兩年實戰(zhàn)經驗；一名云邊端架構師，需深入理解至少兩三個行業(yè)的場景需求；一名算力調度工程師，則需系統(tǒng)掌握多元異構技術。而當前算力產業(yè)的發(fā)展速度，遠快于人才培養(yǎng)的速度，人才供給不足已成為制約國產算力生態(tài)發(fā)展的關鍵短板。

“全球算力領域的技術壁壘持續(xù)加深，發(fā)展國產算力、打破技術壟斷成為我國算力產業(yè)高質量發(fā)展的關鍵，人才則是實現(xiàn)這一目標的核心。”華為中國戰(zhàn)略與業(yè)務發(fā)展部部長唐小光說。

　　多方探索路徑加快人才培養(yǎng)

針對算力人才緊缺這一突出問題，近年來，政府、高校、企業(yè)協(xié)同發(fā)力，加速構建支撐新質生產力發(fā)展的數(shù)智人才體系，為國產算力生態(tài)發(fā)展注入人才活水。

4月2日，工業(yè)和信息化部辦公廳發(fā)布關于開展普惠算力賦能中小企業(yè)發(fā)展專項行動的通知，明確提出實施算力人才培訓計劃。堅持“源頭培養(yǎng)”與“在崗提升”并重，鼓勵在中小企業(yè)數(shù)字化轉型城市試點開展能力建設培訓，組織算力領域專家與行業(yè)實務人才，開發(fā)一批普惠算力應用精品課程。

產學研協(xié)同育人模式也在持續(xù)探索深化。4月15日，第十屆華為ICT大賽中國總決賽挑戰(zhàn)賽在華中科技大學拉開帷幕。本屆賽事以“超智融合”為主題，立足產業(yè)真實應用場景，圍繞人工智能與高性能計算融合方向設計賽題，要求參賽隊伍基于昇騰、鯤鵬平臺優(yōu)化真實計算任務，旨在助力高校團隊提升工程實踐能力，推動國產算力與AI技術更好地服務科研創(chuàng)新及產業(yè)發(fā)展。

據悉，華為ICT大賽是面向全球高校的年度賽事，已納入我國普通高校大學生競賽榜單及聯(lián)合國教科文組織相關旗艦項目。本屆華為ICT大賽中國賽報名人數(shù)再創(chuàng)新高，超過16萬人參與，覆蓋院校1483所，較上屆增長17%，覆蓋全國51%的高校，經過各階段選拔，最終共有475支隊伍、1430名師生晉級中國總決賽。

“華為舉辦ICT大賽挑戰(zhàn)賽，正是為了培育精通國產技術、具備全球競爭力的拔尖創(chuàng)新人才，加速AI應用創(chuàng)新與普及，助力我國科技自立自強。”唐小光表示。

華中科技大學副校長馮丹表示，本次學校與華為聯(lián)合舉辦華為ICT大賽中國總決賽，旨在將產業(yè)需求引入校園、把實戰(zhàn)場景融入教學，讓廣大學生在真刀真槍的歷練中錘煉過硬本領，在破解復雜工程問題中激發(fā)創(chuàng)新潛能。學校也將以本屆大賽為新起點，進一步深化校企協(xié)同，創(chuàng)新新工科人才培養(yǎng)模式，更好地服務國家重大戰(zhàn)略需求。

“‘超智融合’已成為全球超算發(fā)展的重要趨勢，華為將‘超智融合’理念深度融入賽事設計，不僅是對產業(yè)真實需求的精準回應，更是對國產算力生態(tài)的有力推動，以及對產教融合模式的創(chuàng)新探索。”中國科學院院士、北京航空航天大學計算機學院教授錢德沛認為。

　　面向未來發(fā)力筑牢算力根基

業(yè)內人士認為，國產算力生態(tài)的健康可持續(xù)發(fā)展，需要政府、高校、企業(yè)三方高效協(xié)同，構建起政策引導、人才供給、技術落地的良性閉環(huán)。

高校作為未來開發(fā)者的培育搖籃，核心任務是培養(yǎng)能夠熟練運用國產技術平臺、適配產業(yè)需求的青年人才。高�？膳c企業(yè)深度對接，通過課程體系改革，將國產芯片架構、開發(fā)工具鏈等產業(yè)前沿內容引入課堂；鼓勵師生參與高水平競賽、“揭榜掛帥”等科研項目，在實戰(zhàn)中積累經驗、錘煉能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產業(yè)需求同頻共振。在這方面，華中科技大學的Dian團隊探索出了獨特的人才培養(yǎng)范式。據團隊導師鐘國輝介紹，這個全稱為“基于導師制的人才孵化站”的團隊已有23年歷史，團隊與華為等企業(yè)及研究機構合作，承接大量真實項目，讓學有余力的本科生從低年級開始就直接參與前沿或生產實際的科研活動。截至今日，團隊已孵化837名正式隊員，在科研、競賽、創(chuàng)業(yè)及人才輸送方面取得了突出成績。

企業(yè)作為技術落地與迭代的核心載體，為人才培養(yǎng)提供了最直接的“實戰(zhàn)戰(zhàn)場”和“技術武器”。企業(yè)可向高校提供貼合前沿技術的課程資源，助力高校完善教學內容；面向高校組織賽事活動，以賽促學、以賽促教，激發(fā)學生創(chuàng)新活力；主導產學研協(xié)同攻關，通過聯(lián)合研發(fā)，打通技術從實驗室到市場的“最后一公里”。

從企業(yè)實踐來看，通過這種模式培養(yǎng)的學生，在成長速度、崗位適應性等方面均表現(xiàn)出明顯優(yōu)勢。華中科技大學的李永康同學就是校企協(xié)同育人的優(yōu)秀范例。2024年，他斬獲華為ICT大賽實踐賽昇騰AI賽項全球特等獎，隨后成為華為開發(fā)者布道師、昇騰優(yōu)秀開發(fā)者。李永康不僅在國產技術社區(qū)積極貢獻代碼、分享經驗，還帶動一眾優(yōu)秀開發(fā)者共同成長，為國產算力生態(tài)注入了蓬勃的青春力量。

面向未來，業(yè)內人士呼吁，應持續(xù)深化基礎軟件領域人才培養(yǎng)，圍繞核心技術構建開放、實戰(zhàn)化、全鏈路的人才培養(yǎng)體系，通過課程、訓練、競賽與認證的貫通設計，打通從理論學習到實踐應用的完整路徑，為青年學生提供系統(tǒng)化、實戰(zhàn)化的成長環(huán)境，為國產算力生態(tài)高質量發(fā)展培育更多優(yōu)秀人才。